關鍵詞：校園文化建設,環境文化設計,校園文化墻設計

農村中小學校園文化建設對深化教育改革，培養德、智、體、美全面發展的中小學生具有重要的意義。近年來，農村中小學“硬環境”（運動設備，教學設備等）得到了快速的發展，而學校“軟環境”（包括教育管理的信息、組織信念、價值觀等）建設的相對滯后卻令人擔憂。這主要是由于一些農村中小學對校園文化建設未能進行系統、深入的研究，缺乏長遠、發展的規劃，致使校園文化建設建設陷入了一些誤區。如何利用校園文化建設提高學生的德育水平，這是中小學校需要深思的問題。

中小學校園文化建設對學生成長的重要性

優化校園文化建設，培養良好的育人環境

優化校園文化建設環境，就是要建設有個性特征的、積極向上的學校文化，塑造學校理念，鑄就學生優良品行，營造與時代精神相適合的價值觀，培養奮發向上的學校內、外部精神，通過蓬勃向上、優美宜人的校園環境，塑造良好的學校形象。一個健康的校園文化建設環境有利于陶冶師生的思想情操，形成正確的觀念，擴大知識面和鍛煉各種能力。學校要重視校園文化建設，優化育人環境。特別是對學生有著重要影響的文化載體，更要發揮其教育功能。要著重班級文化建設使每個班級力求成為勤奮好學、團結友愛、奮發向上的良好團隊；利用好廣播、板報、校報校刊等資源；開展有意義的師生文體活動，凝聚共同理念，同時要加強網絡文化的引導和管理，保證校園文化建設既方向正確，又內容豐富、形式多樣。

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